• KSIĘGA SZKOLEŃ - Szkolenia rozwojowe
• Transforming Communication™
• Programowanie Neurolingwistyczne

Kurs Praktyk NLP

Czas trwania treningu:

• Minimum 130 godzin formalnego kursu (łącznie z asesmentem) w okresie co najmniej 18 dni; superwizja trenera: 15 godzin superwizji indywidualnej lub grupowej w czasie trwania treningu i / lub następujące po asesmencie; 
• 80% lub więcej treningu jest prowadzone przez NLP Master Trenera / Certyfikowanego Trenera NLP; 20%treningu może być prowadzone przez inną osobę pod superwizją Master Trenera NLP. Dla więcej niż 10 uczestników obowiązkowym staje się zaangażowanie asystenta o kwalifikacjach, co najmniej na poziomie Praktyka NLP.

Umiejętności Praktyka NLP oraz kryteria oceny i certyfikacji:

• Praktyk NLP zna i ma zintegorwane aksjomaty NLP;
• Zna i potrafi użyć podstawowych umiejętności, technik, wzorców, metod i pojęć NLP;
• Podstawowymi umiejętnościami Praktyka NLP są: budowanie dobrego kontaktu, klarowność celu, jasność percepcyjna, elastyczność i umiejętność postępowania w sposób ekologiczny i zorientowany na zasoby.
   

Wymagana treść szkolenia:

• Podstawowe założenia NLP;
  • Zarządzanie sobą i założenia NLP;
  • Filozofia i koncepcja człowieka;
  • Etyka i ekologia. 
    
    
• Cele:
  
  • Wyrażanie się stosownie do procesu rozumienia zachodzącego w mózgu;
  • Od problemu lub życzenia do celu;
  • Kroki do celu;
  • Zdysocjowany obraz celu i trans celowy;
  • Strategia Disneya.
     
• Ramy:
  • Zorientowane na cel i ekologiczne zarządzanie zasobami;
  • Zorientowana na cel kontroli percepcji wewnętrznych i zewnętrznych procesów;
  • Rama: "Jak gdyby";
  • Zdysocjowany obraz celu;
  • Rama kontrastu;
  • Rama adekwatności;
  • Rama konsekwencji;
  • Rama powtórki (backtrack);
  • Ustalanie ram i przeramowanie.
    
     
• Przeramowanie:
  • Kontekstu;
  • Znaczenia;
  • Technika sześciostopniowa;
  • Negocjacje.

• Język ciała:
  • Kalibracja;
  • Informacja zwrotna konkretna sensorycznie;
  • Granice (bliskość i dystans);
  • Brak kongruencji. 
    
    
• Dobry kontakt (Rapport):
  • Budowanie;
  • Utrzymanie;
  • Zrywanie.

• Doskonalenie percepcji;
   
• Systemy reprezentacji;
   
• Model Miltona:
  • Dopasowanie i prowadzenie;
  • Rozpoznawanie i wykorzystywanie stanów spontanicznego transu;
  • Techniki relaksacji;
  • Połączenie nieświadomy / świadomy.
    

• Model Miltona - potęga języka:
  • Metafory z impulsami do zmian;
  • Wzorce mowy hipnotycznej w codziennym życiu;
  • Trans;
  • Rozpoznać ukryte założenia;
  • Systemy reprezentacji.

• Wskazówki dostępu:
  • Ruchy gałek ocznych;
  • Język VAK;
  • Nakładanie i przekład.

• Pozycje percepcyjne: 1sza, 2ga i 3cia pozycja:
  • Zmiana perspektyw;
  • Metapozycja.
    
    
• Poziomy logiczne;
  
  
• Meta-model języka:
  
  • Technika zadawania pytań.

• Chunk-up;
  
  
• Kotwiczenie:
  • Technika świstu;
  • Słuchowe;
  • Kinestetyczne;
  • Uruchamianie, przywracanie, wzmacnianie i kotwiczenie zasobów;
  • Składanie kotwic;
  • Nakładanie / kalibrowanie kotwic;
  • Badanie kotwic;
  • Zmiana historii.
    

• Submodalności:  
  • Asocjacja i dysocjacja;
  • Postępowanie z dramatycznymi wspomnieniami (leczenie fobii);
  • Technika świstu.

• Linia czasu:
  • Przeszłość i przyszłość;
  • Zarządzanie czasem.
    
    
• Strategie:
  • Modelowanie;
  • Wyłanianie;
  • Usprawnianie;
  • Instalowanie;
  • Integracja ruchu gałek ocznych;
  • Strategia przekonań i realności;
  • Strategia decyzyjna;
  • Strategia motywacyjna;
  • Strategia kreatywności (Disney);
  • Strategia zapamiętywania i uczenia się;
  • Model T.O.T.E.;
  • Modelowanie doskonałości. 

• Metafory:
  • Izomorfizm;
  • Analogia;
  • Rozwijanie;
  • Dostarczanie.

• Cechy przywódcze;
  
  
• Charyzma;
  
  
• Zarządzanie stanami:
  
  • Komunikacja kongruentna i niekongruentna;
  • Od obecnego do pożądanego stanu;
  • Zmiana stanów;
  • Modelowanie stanów;
  • Od bezradności do stanu zasobnego;
  • Aktywowanie, tworzenie, wprowadzanie, kotwiczenie zasobów;
  • Rozwijanie wspierającego dialogu wewnętrznego
  • Radzenie sobie z krytycyzmem.

• Integracja systemowa (sprawdzenie konsekwencji);
   
• Nieświadome poszerzenie kompetencji;
   
• Planowanie życia;
   
• Rozwijanie nowych wzorców myślenia;
  
  
• Eliminowanie blokad:
  
  • Praca z historią osobistą (zmiana historii);
  • Zmiana odczuć.
    
    
• Praca z częściami osobowości;
  
  
• Odkodowanie i użycie potencjalnych symptomów;
  
  
• Informacja zwrotna (feedback): 
  
  • Strategie informacji zwrotnej;
  • Percepcja i interpretacja;
  • Reguły udzielania informacji zwrotnej.

• Samorealizacja;
  
  
• Przeniesienie strategii;
  
  
• Wartości;
  
  
• Zmysły / źródło mocy / poczucie własnej wartości / pewność siebie / samokrytyka / samoświadomość / najnowsze odkrycia badań nad mózgiem / odpowiedzialność za siebie / sprawca / ofiara / prześladowca / przejście od bezsilności z powrotem do energii / równowaga między pracą a życiem osobitym. 
   

Pisemny test oceniający:

Obowiązkowy pisemny test ocenia integrację treści wymaganych w ramach treningu Praktyk NLP i zapewnia wysoką jakość uczenia. Test powinien sprawdzać zrozumienie i integrację następujących treści.

• Aksjomaty / podstawowe założenia;
• Definicję celu;
• Rapport;
• Kotwiczenie;
• Systemy reprezentacji;
• Meta-modele;
• Model Miltona;
• Linię-Czasu;
• Strategię;
• Submodalności;
• Techniki;
• Ekologię.
   

Zawartość i forma pisemnego testu są wybierane przez Master Trenera NLP.

Ocena behawioralna:

Zawartość i forma oceny behawioralnej są wybierane przez Master Trenera NLP oraz zostają dostosowane do odpowiednich doświadczeń uczestników.

Ocena behawioralna pozwala uczestnikom pokazać ich behawioralną integrację aksjomatów NLP oraz zademonstrować w sposób kongruentny wybrane techniki NLP, a zwłaszcza:

• Identyfikację problemu;
• Identyfikację celu;
• Rapport;
• Percepcję;
• Elastyczność i dostarczenie specyficznej sensorycznie informacji zwrotnej.